¡Vamos a los patios!

LOS PATIOS CON PERSPECTIVA DE GÉNERO

(algo más que un paseo)

  En los días anteriores a la salida, hemos realizado trabajos de investigación y experimentación sobre semillas, plantas, y flores en el aula, incluyendo cuidado

de macetas, plantación de semillas, bits de flores y árboles, visita a un huerto en el Parque de la Asomadilla, y una reflexión sobre la importancia del cuidado del medioambiente (plantas e insectos). 

Otras actividades relacionadas han sido la preparación y montaje de un patio cordobés en la Escuela en colaboración con el AMPA,

y participación en el Concurso de patios escolares.

Comenzamos con un paseo por la Ciudad subidos al Bus Turístico. 

En todos los patios encontraremos una gran colección de plantas diferentes, intercambiadas durante años para mejorar la colección, incluso con otros países del mundo.
Aprendimos la utilidad de los patios como lugar de encuentro de familias y vecinos, celebración de fiestas, lugar de juegos...Estos patios siempre los cuidaron señoras que se preocuparon de aumentar la colección de plantas,  y cuidarlas bien para participar en el concurso de patios. Ellas tuvieron la idea de hacer un Concurso de Patios en la ciudad de Córdoba. En la antigüedad eran las mujeres las que se preocupaban de cuidar los patios de las casas, los hombres no ayudaban. Estos patios tan preciosos sólo se mantiene gracias a ellas.

 Hoy en día, ¿Es importante que colaboren tod@s las personas que conviven aquí? ¿Os gustaría colaborar si tuvieseis un patio en casa? En el patio de nuestra Escuela estamos colaborando tod@s en equipo, para que sea muy bonito. 

¡A ver si conseguimos un premio este año!

Por último, visitamos el patio Trueque, 4.

Este patio lo ha cuidado durante toda su vida una señora que se llamaba Carmen Montilla, que ya murió. Era una señora muy buena y querida por todos sus vecinos. Su pasión era cuidar de todas las plantas de este patio, y mantenerlo siempre bonito, limpio y cuidado. Pero poco a poco se fue poniendo cada vez más mayor y estaba más cansada, sin embargo nunca dejó de mantener bonito su patio. A veces venían vecinos y amigos que le ayudaban a regar las macetas que estaban más altas, ella había sido siempre buena con todos, y por eso, tod@s querían ayudarla. Al final, ya ni siquiera podía andar, tenía que ir en silla de ruedas, pero siguió cuidando de su patio y participando en el concurso, ¡y casi siempre ganaba algún premio! Finalmente murió, pero entonces, las autoridades de la ciudad pensaron que había que mantener este patio para siempre, y decidieron convertirlo en museo de los patios cordobeses, para que así además tod@s los turistas y personas que vengan a Córdoba lo quieran visitar. 

DIAGNÓSTICO DE IGUALDAD FAMILIAS

RESULTADOS ENCUESTAS DIAGNÓSTICO FAMILIAS

curso 2017-2018

Entregan la encuesta 98 personas, de un total de 184 personas del censo entre padre y madres.

Mujeres 51, y Hombres 47.      Porcentaje de participación 53%

RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS REALIZADAS

 ¿Trabaja fuera de casa? MADRES  74%        PADRES  93%
 
¿Su pareja trabaja fuera de casa? TRABAJAN AMBOS 69 %
¿Cree que hoy día la mujer tiene los mismos derechos que el hombre?
                          IGUALES 53%      MÁS  7%     MENOS  40%
¿Es frecuente que en su casa su hij@ oiga expresiones parecidas a esta? “Las niñas no hacen eso porque son cosas de niños” o al contrario.
                            SÍ 3%                NO 97%
¿Le riñe a su hij@ cuando hace cosas que Vd. cree que son propias del otro sexo?                    SÍ  3%               NO 97%
¿Cree que hoy día la mujer puede acceder a cualquier puesto de trabajo?
                            SÍ 69%              NO 31%
¿Existen aún profesiones que considere exclusivas del hombre o de la mujer?
                            SÍ  40%              NO 60%
¿Valora Vd. el trabajo doméstico como un trabajo más?
                            Sí 96%                NO  4%
¿Fomenta en su hij@ actitudes de colaboración en las tareas domésticas? 
                            Sí  99%               NO  1%
 De las siguientes tareas señale quién las realiza:  Padre/ Madre/ Ambos
                  Tareas más compartidas:
·         Jugar con los niños en un 95% compartida, el resto padres y madres
·         Cambiar pañales 95%, el resto madres
·         Ayudar a los hijos en las tareas 87%, el resto principalmente madres
·         Ir a la compra 87%, el resto principalmente madres
·         Llevar a los niñ@s al médico 84%, el resto mayoría madres
·         Leer el 84%, el resto principalmente madres
·         Dar el biberón 82%, el resto madres
·         Barrer 81%, el resto madres
·         Cocinar 69%, el resto principalmente madres
·         Conducir 67%, el resto mayoría padres
·         Asistir a las reuniones 65%, el resto mayoría madres
·         Comprar ropa de los niñ@s 60%, el resto principalmente madres
·         Lavar 58%, el resto mayoría madres
·         Limpiar los baños 58%, el resto es tarea de las madres
·         Planchar 38%, el resto mayoría madres
·         Llevar el coche al taller 42% comparten, el resto, o no tienen coche, o lo lleva el padre.
 
 ¿Cree que el hombre está menos capacitado que la mujer para los trabajos domésticos?                SÍ 4%                NO  96%
12.  Cuando compra juguetes a su hij@ ¿piensa y elige aquellos que cree que son propios de su sexo? SÍ  25%             NO  75%
13.  14- Cree que su hij@ oye con frecuencia las siguientes    frases: Escriba en cada línea: FRECUENTE / NO FRECUENTE
Los niños no lloran, eso lo hacen las mujeres
Los niños no juegan con muñecas
Las niñas no dicen palabras feas
Los niños no friegan, ni barren
Las niñas no juegan con juguetes de niños
Los niños tienen que ser valientes
                       FRECUENTE 5%              NO FRECUENTE  95%
14.  ¿Cree que el hombre en general comparte con la mujer el trabajo doméstico y los problemas derivados de la educación de los hij@s?
                               SÍ  53%             NO  47%
En la misma familia, cuando hay desacuerdo, el padre responde SI y la madre NO. De aquí se puede valorar que el padre cree estar haciendo un esfuerzo por asumir tareas domésticas, pero la madre no lo considera suficiente.